İhtiyacı anlayalım
Ekibi, bağlamı ve bu buluşmadan beklentinizi konuşalım.
04 — Kurumlar içinBirlikte düşün,
Birlikte düşün,
birlikte üret.
Bir ekibin ortak soruları, bir okulun öğrenme yaklaşımı, bir kurumun buluşma ihtiyacı. Kurumsal çalışmalar hazır bir sunumdan önce bu bağlamı anlamakla başlar. Hafize HUZ, yaratıcı drama ve katılımcı öğrenme yöntemleriyle grubun deneyimine yer açan atölyeler tasarlar.
Bu atölyeyi konuşalımÖğretmenler · Eğitimciler · Ekipler
Her buluşma, yeni bir olasılık.Eğitimciler için deneyimleyerek öğrenme
Öğretmen ve eğitmen gruplarında oyunun, rolün ve doğaçlamanın öğrenme sürecindeki olanakları birlikte araştırılır. Katılımcılar uygulamaları deneyimler, ardından kendi eğitim ortamlarıyla ilişkisini düşünür. İçerik; kurumun çalışma alanına, yaş gruplarına ve eğitimcilerin sorularına göre şekillenir.
Ekiplerin ortak alanı
Kurum ekipleri için dinleme, birlikte karar verme ve farklı bakış açılarıyla düşünme üzerine çalışmalar hazırlanabilir. Ortak bir kurgu veya canlandırma, alışılmış konuşma biçimlerinin dışında bir karşılaşma alanı sunar. Program bir performans değerlendirmesi olarak kurgulanmaz; katılımcıların deneyim paylaşımına özen gösterilir.
İhtiyaçtan programa
Önce çalışmanın neden planlandığını, kimlerin katılacağını ve beklenen çerçeveyi konuşuruz. Ardından süre, içerik, mekân ve gerekli hazırlıklar netleşir. Tek bir atölye veya birbirini tamamlayan bir süreç üzerinde çalışılabilir. Programın kapsamı ve ücretlendirmesi bu bilgilere göre paylaşılır.
Lefkoşa’dan KKTC’deki kurumlara
Lefkoşa merkezli çalışma planlamasında, KKTC’nin farklı bölgelerindeki okul ve kurum talepleri de takvim ve mekân koşullarıyla birlikte değerlendirilir. Yerinde çalışma için hareket alanı, grup büyüklüğü ve kurumun günlük akışı dikkate alınır. İletişim formunda kurumunuzu ve ihtiyacınızı kısaca anlatmanız ilk adım için yeterlidir.
İLK FİKİRDEN BULUŞMAYA
Üç adımda birlikte.
Programı kuralım
İçeriği, süreyi ve uygulama koşullarını netleştirelim.
Birlikte değerlendirelim
Atölye deneyimini ve katılımcıların gözlemlerini paylaşalım.
AKLINIZDAKİ SORULAR
Başlamadan önce.
Başka bir sorunuz varsa birlikte konuşabiliriz.
Öğretmenlere özel eğitim planlanabilir mi?
Evet. Eğitimcilerin çalışma alanı, hitap ettikleri yaş grubu ve ihtiyaçları üzerinden yaratıcı drama temelli bir atölye hazırlanabilir.
Eğitim sonunda sertifika veriliyor mu?
Buradaki çalışmalar için genel bir sertifika veya resmî yeterlilik taahhüdü bulunmuyor. Belgelendirme beklentiniz varsa programın koşullarını ön görüşmede netleştirebiliriz.
Kurumumuza özel teklif nasıl alabiliriz?
Kurumunuzu, yaklaşık katılımcı sayısını, çalışma amacını, mekânı ve olası tarih aralığını paylaşabilirsiniz. Kapsam ve uygunluk değerlendirildikten sonra teklif hazırlanır.
KEŞFE DEVAM